寒门状元我靠历史预判逆袭朝堂第6章 竹溪书院初遇名师

子时三刻城南古槐下露重风寒。

林昭立于树影深处袖中残笺已展开三次指腹摩挲着那行“三日后子时城南古槐下候信”墨色未褪笔锋如刃。

他抬眼望枝乌木匣悬于半空系绳纤细如丝随风轻晃。

未见人影亦无声息。

他取匣而开内无他物唯一卷黄麻纸图上绘蜿蜒小径自城南起经荒坡、石桥、竹林三重终至一院落轮廓旁注“溪流绕门竹影覆檐”。

另有一枚竹牌寸许长一面刻“竹”字刀痕深峻非匠工所制倒似亲手削成。

林昭将竹牌翻覆于掌触之微涩知非新物。

前夜律书布包、药方、密信皆出一手而此人助他脱困却不露面所图非私怨亦非寻常提携。

他收图藏牌转身循图所示南行。

天未破晓街巷寂寥。

他穿小巷越荒坡足踏碎石衣摆沾露。

三里外溪声渐起清流自山隙而出绕石而行。

前行数十步竹林骤现浓密如墙唯中间一径可通。

尽头处青瓦白墙隐于雾中门额横书“竹溪书院”四字笔力苍劲墨色沉厚似经年未改。

守门童子年约十岁坐于石阶上诵书见人至抬头打量。

林昭递上竹牌童子接过细看又从怀中取出一模同样竹牌对照纹路相合方起身引路。

“山长有令欲见者须过三问。

” 林昭随其入院。

讲堂静立竹林深处檐角悬铜铃风过无声。

陈元直端坐堂上白须垂胸目光如裁纸刀一寸寸刮过林昭面容。

布衣洗得发白腰无佩玉唯袖口微磨显是常执笔之人。

“汝欲入此门？” “愿受教。

” “非为功名？” “非为功名。

” 陈元直颔首不令其坐只道：“三问若过可留。

一题未通即出。

” 林昭垂手而立。

第一问起：“《论语》云：‘民可使由之不可使知之。

’今人多斥其为愚民之术以为不合仁政。

汝以为然否？” 堂中静极唯风穿竹叶簌簌如翻书。

林昭未即答思片刻方道：“此句断读有误。

若作‘民可使由之；不可使知之’则义大不同。

圣人教化因材施教非禁民知乃教之以知。

秦以法令驭民不教而诛故速亡。

汉兴设庠序开郡国学民始知礼。

可见民非不可知实教化未至耳。

今若欲安天下先启民智智启则志立志立则事成。

文章若不能醒民纵然锦绣亦是虚文。

” 陈元直眸光微动指尖轻叩案角。

第二问继至：“今岁江南大旱朝廷蠲免三成赋税然灾民仍饿殍载道地方仓廪未空症结何在？” 林昭略一沉吟道：“蠲税之令出于朝廷然执行在州县。

豪户有势可匿田逃赋灾至则转嫁小民；胥吏贪墨截留仓粮虚报赈册。

朝廷仁政层层剥蚀终成空文。

非上无德乃下无制。

若无巡按纠察无乡老具报无账目公晒则善政必为奸蠹所蚀。

故治灾不在蠲免几何而在令行禁止监察得力。

” 陈元直终于抬眼正视其面。

第三问出声转低沉：“若你才学俱备志在天下然终生不得志无人用你亦无名无禄当如何？” 林昭垂首良久方抬眼目光如钉：“若道不行乘桴浮于海。

然一日在岸便当以笔为犁耕一方田。

不为功名但求无愧。

天下之大岂无寸土可耕？人心之微岂无一语可动？纵无人听我亦当言。

言之不从书之于册。

书之不传藏之名山。

待后来者读之知曾有人不屈于时不媚于势不废其心——此即不孤。

” 堂中寂然。

陈元直缓缓起身离座三步立于阶前。

他凝视林昭目光如探渊底似要剖其肺腑察其本心。

“汝可知我为何设此三问？” 林昭未语。

“经义考汝识见；时政考汝实学；心性考汝持守。

三者缺一不足立于世。

今人读书或为辞章或为功名或为压人一头。

汝言‘以笔为犁’非虚语。

此志不堕此心不欺。

” 他忽转身取案上一册《孟子》掷于案前：“汝既知民贵君轻可知其后一句？” “社稷次之。

” “然。

社稷可更君可易唯民不可弃。

然今之官吏视民如草芥视赋税如血食。

汝若为官当以何道立身？” “以实心行实政以实政养实民。

不尚空谈不务虚名。

” 陈元直抚须默然良久忽道：“昨夜三问非考学问实考心志。

你能破‘经义’之执识‘时政’之弊守‘心性’之正——可入我门。

” 林昭深揖至地额几触尘。

次日清晨童子送青布长衫一件竹牌一枚。

牌上刻“林昭字子明”刀工拙朴却字字清晰。

书院名册已录其名。

林昭将旧布衫叠整收入行囊。

那衫曾伴他赴县试当众背书舌战群儒亦曾于监舍中沾尘染汗几成囚衣。

今朝脱下非弃旧乃立新。

他立于书院石阶晨光穿竹而下斑驳如履新途。

袖中竹牌微凉却似有火种藏于其中。

前方讲堂钟声初响余音未绝陈元直自竹林小径缓步而来手中持一卷书封面无题边角磨损显是常翻之本。

“今日不讲经只问一事。

”他停步目光如炬“昨日我问你若不得志当如何你言‘以笔为犁’。

今若有人夺你笔折你犁断你言路焚你书稿——你还能耕吗？” 喜欢寒门状元：我靠历史预判逆袭朝堂请大家收藏：()寒门状元：我靠历史预判逆袭朝堂20小说网更新速度全网最快。

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