晨光初透竹隙林昭立于案前笔锋悬于半空墨滴将落未落。
昨夜陈元直那句“断你言路焚你书稿——你还能耕吗?”仍如铜钟余响在耳际盘旋不散。
他未眠反复推演今日月课之题——《论三代井田之可行否》。
寻常士子必引经据典颂井田之制如何均平天下然此等文章不过徒具形骸。
他提笔终落。
“井田可法不可复;其义可循其形难袭。
” 开篇八字如刀破纸。
他不再拘泥于《周礼》章句而是自《孟子》“方里而井井九百亩”起直指其时人口不过千万地广人稀故能行之;今大晟疆域虽广然豪族兼并细民失田赋役不均若强行复古不过易主而耕徒扰民生。
继引《汉书·食货志》晁错言“富者田连阡陌贫者无立锥之地”又据《通典》所载唐初均田制崩坏之由层层推演终归于一论:“三代之制因时而兴亦因时而废。
今世若不思变通之法虽复井田亦不过易主而耕。
” 文成日已中天。
林昭将稿纸折齐置于木匣送至讲堂外评文案上。
书院月课例由诸生互阅再由山长择优诵评。
他归座静候不发一语。
身旁学子翻其文稿初时轻哂继而蹙眉终有数人低声议论。
“此论岂非悖逆?井田乃圣王之制安得言不可复?” “其言虽狂然引据详实逻辑难破。
” “不过哗众取宠耳!若井田不可行岂非讥讽先王?” 言语间一名年长生员拍案而起乃书院老生李崇文素以经义纯正自居。
他执林昭文稿朗声道:“此文轻慢古制淆乱经义若任其流传恐坏后学根基!”众学子随之附和声浪渐起。
林昭端坐不动唯指尖轻抚袖口磨痕。
他忆起陈元直曾言:“文章若不能安民纵然锦绣亦是虚文。
”今之讥议不过惧其言直触痛处耳。
未几铜铃三响陈元直步入讲堂。
众人肃立。
他未落座径直取过评文匣抽出林昭之稿展于案上。
全场屏息。
“此篇《论三代井田之可行否》开篇即破常论。
”陈元直声如古井一字一顿“‘井田可法不可复’立论清峻不蹈虚言。
” 他逐段诵读至“今世豪强吞并细民无立锥之地若不思变通之法虽复井田亦不过易主而耕”一句忽抬手掌击案角声震屋梁:“此真经世之论!” 满堂寂然。
陈元直目光扫过全场冷声道:“尔等讥其狂诞可知狂者进取狷者守节?今人读书多拘章句畏首畏尾宁作腐儒不敢言实。
林昭此文不避锋芒直指时弊虽有偏激然其心在民其志在治。
此非池中物也!” “池中物”三字出口如石落深潭。
李崇文面色铁青垂首不语。
其余非议者亦纷纷低头再无一人出声。
陈元直合卷目视林昭:“子明留堂问学。
” 林昭起身深揖随其入静室。
余下学子伫立原地目光交错有羡有妒有恨。
待二人身影消失于竹廊尽头一名同窗冷笑道:“不过得山长青眼便以为可凌驾同侪?书院岂是凭一文定高下之地!” 午膳时分膳堂人声鼎沸。
林昭持陶碗入内寻座而坐。
左右学子见其至或匆匆离席或侧身避视竟无一人与之同桌。
他默然进食糙米粗菜入口无味。
邻桌低语飘来:“昨夜他房中灯火未熄必是山长授意早知题目故能成文。
”另一人接道:“未必。
李兄所言极是此等文章分明讥讽朝廷赋制若传入京中恐有非议。
” 林昭置若罔闻食毕起身归舍。
途经回廊忽见墙角石缝间塞着一张折叠纸条。
他抽出展看上书:“井田可复唯在豪族尽除。
”字迹歪斜墨色浓重似愤笔疾书。
他凝视片刻将纸条收入袖中未作停留。
暮色渐合林昭独坐案前重读今日之文。
烛火摇曳映其清瘦面容。
窗外竹影婆娑风过无声。
他提笔在文末添一行小字:“言之所在即耕之所在。
” 次日清晨书院钟声再响。
诸生集于讲堂 awaiting 陈元直评点余文。
林昭入内见座次已变——原属他的位置被他人占据余下空位远在角落。
他缓步前行将木匣置于案上。
陈元直未提昨日之事只道:“月课已毕诸生当自省所得。
文章之道不在争胜而在明理。
”言罢目光掠过众人终落于林昭:“然有言者必有怨者。
子明你可知昨夜膳堂之后有人向山长递帖言你文章‘淆乱纲常宜加惩戒’?” 林昭抬眼神色不动:“若言实而触忌是国之病非文之过。
” 陈元直微微颔首未再言语。
课毕诸生散去。
林昭收拾文稿忽觉袖中纸条微动。
他取出展看发现背面竟多出一行小字笔迹与前不同工整而冷峻:“言路将塞笔锋当藏。
” 他盯着那字指尖渐紧。
院中铜铃忽响一阵急风穿廊而过吹得案上文稿翻飞。
林昭伸手去按却见最上一页被风卷起飘向窗外。
他追至门边只见那纸在风中翻旋如白鸟振翅掠过竹梢坠入溪流。
溪水湍急墨字迅速晕开。
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本文地址寒门状元我靠历史预判逆袭朝堂第7章 月课惊鸿一鸣惊人来源 http://www.daguangnews.com
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