接下来马跃华又向郭宏、李爽交代了一些细节。
她的表情非常严肃眼神中透露出一种认真。
她知道这次培训对于每一个学员来说都非常重要。
她希望郭宏和李爽能够尽最大的努力协助她圆满的完成这次培训任务。
郭宏和李爽认真地听着马跃华的交代他们明白这次任务的重要性。
随着马跃华的叮嘱—— 他们不住点头。
向马跃华表示一定会全力以赴。
马跃华看着他们心中涌起一股欣慰。
截至目前这两位助理的表现马跃华还是很满意的。
在三个人的交流中—— 下堂课即将开始。
郭宏和李爽起身前往培训教室。
他们的步伐非常稳健心中充满了责任感。
两个人知道这次培训对于每一个学员来说都是一次难得的机会。
在协助讲师讲课的同时两位助理要认真观察每一位学员的表现。
包括他们的优点和不足—— 形成一份报告之后交给马跃华。
在最终评选优秀学员时他们的报告将成为重要依据。
两位助理离开后马跃华也随即离开她要前往她在纪检部的办公室。
毕竟她是一位实权副部长—— 分管的工作很重要! 在担当培训班班主任的同时她还兼顾自己的本职工作。
当然考虑到这期培训班的重要性。
未来半个月。
马跃华的主要精力都会放在培训班上。
只是偶尔才会回办公室处理一些重要文件资料。
马跃华的办公室距离培训中心只有几百米远。
来回倒也耽搁不了多少时间。
上午十点半课程继续。
这一节课黄明远着重讲解了团队沟通技巧。
与上一堂课一样他依然频繁与学员们互动时不时地提出问题—— 以激发大家的思考和参与度。
等到下课的时候黄明远总共提出了十二个问题。
在这十二个问题中赵长天的表现依然非常抢眼。
他举手回答了四个问题且全都回答正确。
展现出了他扎实的知识储备和出色的逻辑思维能力。
赵长天回答的第一个问题是关于团队沟通中如何有效地倾听他人意见。
黄明远提出了一个情境询问大家在团队讨论中应该如何做到真正的倾听。
赵长天举手后回答道:“首先要保持专注避免分心。
其次要尊重他人的发言权不要随意打断。
最后可以通过反馈和提问来确保自己理解了对方的观点。
” 他的回答得到了黄明远的赞许。
第二个问题是关于如何在团队中表达自己的意见。
黄明远给出了一个团队讨论的场景—— 让大家思考如何在不引起冲突的情况下表达自己的不同看法。
赵长天再次举手他说:“要在尊重他人的基础上清晰地表达自己的观点。
并提供事实依据来支撑自己的立场。
同时也要倾听他人的回应。
愿意进行建设性的讨论和协商以达成共识。
” 黄明远对他的回答给予了高度评价。
第三个问题是关于团队决策的黄明远让大家讨论在团队决策中如何避免个人偏见的影响。
赵长天举手回答:“可以采用多元化的团队成员构成。
鼓励不同背景和经验的人参与决策。
同时要建立明确的决策流程和规则。
让每个人都有机会表达自己的意见并通过投票或共识达成决策。
” 赵长天回答的最后一个问题是关于团队冲突解决的。
黄明远描述了一个团队中出现冲突的场景让大家思考如何解决。
赵长天举手后胸有成竹地回答道:“首先要及时识别冲突的根源了解各方的利益和需求。
然后可以通过积极的沟通和协商寻求共赢的解决方案。
如果冲突无法解决可以寻求第三方的帮助。
如团队领导或专业调解员。
” 赵长天回答的这四个问题不仅展现了他对团队沟通技巧的深入理解。
也展示了他在实际情境中的应用能力。
他的出色表现赢得了学员们的侧目也让黄明远对他的表现赞不绝口。
更重要的是赵长天再次为第一小组赢得了四面小红旗。
就这样随着上午课程的结束。
第一小组的红旗数量已经达到了八面。
遥遥领先于其它小组。
值得一提的是刘慧中在这一节课突然爆发。
她陆续举手三次回答问题而且全都回答正确。
为第四小组增加了三面小红旗。
由于第一节课四组的红旗数量为零。
所以在上午之后四组的红旗总量就是三面。
除了刘慧中第五组组长张志刚在这堂课也表现比较优秀。
他回答了两个问题都回答正确。
为第五小组增加了两面小红旗。
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