求求了快回家练琴吧第371章 旅途记事五十七请选择意外与荒诞

李安还记得当时看到这件道具时心里默默问了一句鸡肋还是宝贝。

下一秒【唐采韵的师生指数提升至9】 李安心里一惊怎么这次连着升了两点？ 生怕对方的师生指数在下一秒跳过10李安连忙选择使用。

淡紫色的卷轴从第一个物品格缓缓飘起自行展开一瞬李安眼前一闪出现了两个人名选项。

【唐采韵：师生指数9】 【范亦林：师生指数7】 “请选择。

” 李安毫不犹豫地选择了第一个选项。

紫光一闪收录指南化作一抹光影渐渐失去轮廓。

此刻李安眼前的潜在生源列表上唐采韵的大名后面的师生指数也已变成69。

位列榜首。

如果不出意外一会等杨慧练满一个小时当他升到八级的时候系统教室的名额会出现+1。

哎。

只剩最后一步了确实带着些偏爱李安此刻内心也是略复杂。

现在的潜在生源列表里紧随唐小星后面的是罗霄然如果没有唐小星的忽然出现下一个自动进入系统教室的孩子应该是罗霄然。

小罗同学耿直可爱激情满满虽然天赋差了点但是那股执着劲让人动容。

李安挺喜欢罗霄然这个孩子的。

只是他想把这次升级的名给唐小星原因无他罗霄然可以等到下次。

夏天一过杨双羽和杨慧就该为艺考冲刺了小季大学入学也有的是练琴时间再加上小车和几个孩子以及有可能加入系统教室的唐小星他估计最多也就是不到两个月的时间他就又能升级。

罗霄然可以等到下次但是唐小星等不到下次了。

或许也只有今天才有可能。

他压根就没有想过要把唐小星收进系统教室只是下午见唐小星连续增长的师生指数让他动了心思。

师生指数是需要时间磨合的这点他最清楚可他手里还握着一件道具。

收录指南让他疑似有可能完成一件看似不可能的操作。

如果唐小星在今天下午的课堂上能够持续将师生指数增长到9然后他用收录指南让对方的师生指数提升至69那么就超过了罗霄然的68点。

然后再卡着杨双羽或杨慧的那一点经验升级是不是唐小星就有可能在今天进入系统教室了。

为什么只能是今天因为李安不确定这种提升是不是临时的或者说能维持多久？ 李安丝毫不确定。

如果不能卡在今天的时间节点让唐小星进入系统教室李安估计以后也就再没什么机会。

为什么一定要让唐小星进入系统教室？ 如果李安说他只图对方一天能练八个小时的琴那是骗人的罗霄然一天也能练六个小时的琴不是吗？ 打从一年前开始李安就渐渐对升级失去了渴望。

一切顺其自然就好。

所以他图唐小星什么啊？ 他什么也不图就是作为一名钢琴老师的好奇心。

当然即便此刻一切都按照他的设想一步一步实现了可如果在升级前唐小星的师生指数掉到了罗霄然后面他也没什么遗憾。

只是如果有可能他想从另一个地方观察了解一下这样一位小天才的学习进度。

要知道只要他不主动将唐小星移出系统教室哪怕对方的师生指数掉到60以下也会一直留在这里。

（卷一274） “当。

” 随着钢琴前的琴声落在终止的尾音孟囿希也收起嗓子。

最后完成合作的二人组一同看向李安。

李安微笑着再次鼓了鼓掌接着来到钢琴前“孟囿希你来看这如果这里你能唱的再肯定点效果会更好。

” 孟囿希挠挠头不好意思道：“李老师我总怕我这里会唱跑调。

” 李安笑：“怕才应该大胆地唱我小时候唱谱就跑调。

” 众孩惊：“啊？” 王小虎不能接受啊老师怎么可能唱谱跑调即便老师小时候也应该是和车琳唐小星一样的存在吧！ 不对老师肯定又是为了安慰孟囿希忽悠大家的！ 这套路他领教过！ 唐小星也是没有想到但是她可不知道李老师对付小孩的套路有多深。

孟囿希一听李老师小时候唱歌也跑调顿时间又有自信了“李老师我想再试试。

” 李安：“鼓掌！” “哗————” “加油！” “加油老孟！” “我给你们再起个节奏”李安挥舞着双手“1—2—3—” 随着他的双手在半空中画了两个三角轻柔的伴奏再次响起孟囿希卡着节拍张嘴。

琴声与童声合二为一李安见孟囿希还是有点放不开一边挥着手一边给王小虎使了个眼色。

王小虎一秒会意接着小声附和的跟着唱了起来。

李安环视一圈再次挥手墙根下的所有孩子都跟着小声的唱了起来。

孟囿希见小伙伴们都附和着他终于把嗓子放出来了。

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