奥奇传说之龙族的宝藏第114章 光与暗的交织4

“真没有的事我昨天只是出去走了一圈顶多遇到小虞而已。

”陈泽明解释。

“好好好哥跟你心连心你跟哥玩脑筋。

”安格斯鄙夷地看着他。

“你好啊陈泽明同学。

”时雅在惊骇和羡慕的目光中落座于陈泽明旁边。

“你你你好。

”陈泽明开始紧张。

而此时洛洛便来到了安格斯旁边。

“哟小师妹怎么来了？”安格斯问。

“没什么就是坐坐而已。

”洛洛用着微笑回应但平静的脸庞似乎带着某种不言而喻的气息。

陈泽明还没搞清状况另外一群人便走进教室里来他们面无表情昂首挺胸手中拿着笔记本里面还有他熟悉的面孔。

他们在教室最后方坐下打开笔记本掏出中性笔俨然一副校领导来听课的样子。

整整十个人就连佛斯特都来了。

此时教室之中就分成几大派系除了他和安格斯是被迫来听课的至于洛洛嘛她的导师是龙迪。

教员团里的那些人是冲着时雅来的想必是多些了解时间家族成员毕竟这种学习机会可不多。

这堂课对他来说尤为艰难甚至不敢有丝毫摆烂的想法。

不仅要面对突如其来的贵族小姐还要面对四面八方投射过来那嫉妒的灼热目光那是从时雅坐到自己旁边就有的。

此时的陈泽明如坐针毡安格斯也同样如此经常纵横情场的他能感觉到洛洛身上散发着某种令人胆寒的冷气。

这个猫耳女孩表面上太平静了安格斯有些搞不清是不是真的有。

“要不我们换个位置吧？”安格斯小声地说。

“那就太谢谢了。

”洛洛立刻回答。

两人悄悄地更换位置安格斯的任务只是陪读书生对于这些老旧的课程在几年里他都遇到好几十次了与其动脑筋还不如睡个安稳觉来的舒服。

“既然大家都到齐了那就开始吧。

”龙迪话音刚落厚重又泛黄的书本被翻开黄色的灵体从中窜出形成一条无足的龙。

场面些许震撼不少学生都发出较低的感叹。

一是在教员团面前他们有压力二是还想着在贵族小姐面前装装样子将自己伪装成见过世面的样子。

“各位这次需要你们通过所学习到的知识解密。

这是校董会传来的资料关于发现的龙族遗迹的目前我们只破解了三分之一资料中存在的疑点很多所以院长决定让学生尝试尝试。

”龙迪用着平静的语气说道随后让奇奇用投影的方式呈现出来。

“解密课题很有趣的东西。

”洛洛轻声的说。

陈泽明扭头看着她才发现洛洛已经坐到他旁边了但说话的时候目不转睛目光完全放在投影上。

“这节课时间较多请自便吧。

”龙迪说完便从讲台上离开加入了教员团。

而此时奇奇便代替了龙迪的位置他会将学生所写出的东西加载到教员团面前的电脑中方便记录。

小孩模样的人影行走在过道中稚气的样子颇有一副教师样。

“忘记说了这是初代种龙王的归墟位于中国的北部。

这里有几句解析是一位新生和校董会破解出来的信息。

根据那被破解的三分之一的内容龙王并非龙形态出现希望对你们有所帮助。

”龙迪说道。

“并非龙形态的龙王？难度有些大。

”洛洛说道。

“次代种龙王耶梦加得也曾以这种方式出现但它的血统对人类而言构成的威胁性远不如初代种。

”奇奇说。

“王雨霏？”陈泽明轻声地说。

他不得不想起这位高冷御姐吉林省也是位于中国北部她正好也是新生难不成解密课题是关于那次任务的？ 所有人拿出笔记本开始作图他们将投影中的图案作为基础再将需要解密的问题写在一旁根据提供的解析拓展开来。

奇奇开始工作他筛选着较为有效的图案上传到后面的电脑上。

与此同时陈泽明也开始了他的作画。

龙文研究的知识逐渐浮现在脑海中虽然它很模糊。

几句解析加上投影将图案拼接出来很多人的第一个答案已经展现出来那是液晶数字字体的“512”。

但“1”并非数字而是丨它更像是5和2的对称轴。

陈泽明两眼发直这是解析的答案？这完全是通过奇怪字符算出的加减法。

“难道龙王也懂数学？”陈泽明不得不夸赞一句。

创造出一种全新的文字不把它搞得通俗易懂点就像是古代各朝代都有对应书法或者字体贡作参考反而用着难以理解的解析得出数字这一说法。

“这并不是数学你可以把它看成迷宫的谜语猜对了就能找到出口。

”洛洛说。

“这又算什么谜语？”陈泽明不解。

这堂课时间很充裕但也很漫长。

陈泽明左顾右看的所有人都全神贯注地盯着自己的纸张伴随着时有时无的写作声洛洛和时雅倒没有这么紧张脸色轻松而他和安格斯倒像是个外人一样一个在旁边悠闲地呼呼大睡另一个则是东张西望。

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