踏平五代我建最强帝国第120章 新军砺刃气象一新

濮州城外的练兵场被划分成十几个区域旗帜飘扬口令声此起彼伏。

李烨站在高台上看着下方一万三千余名新兵心中豪情顿生。

“主公各营已按您的吩咐划分完毕。

” 霍存手持名册恭敬地站在一旁“步军九千分为三个营每营三千人；骑军两千分为两个营；辎重营两千由张归霸统领；文书营二百暂由罗隐先生带教。

” 李烨点了点头目光扫过各个区域。

步军正在练习队列虽然动作还很生疏但在军官的口令下已经能走出整齐的步伐。

“步军科目除了常规的队列、刺杀还要加入小组配合训练。

” 李烨对霍存说道“三人一组互为掩护交替前进这在巷战和攻城时极为有用。

” 霍存眼中闪过一丝疑惑但还是躬身应道：“末将领命。

” 他虽然不太明白这种战术的精妙之处但对李烨的军事才能早已信服。

步兵训练区内不再是简单的队列操练和个人武艺比拼李烨引入了现代基础军事训练的核心纪律、协同与体能。

骑兵营那边情况稍显混乱。

战马嘶鸣不少新兵因为紧张差点从马背上摔下来。

李烨皱了皱眉对赵猛道：“骑兵不仅要练骑射更要练马术。

先让他们熟悉战马做到人马合一再进行下一步训练。

另外加入骑兵迂回包抄的战术演练让他们明白骑兵的优势在于机动性。

” 两千骑军在李烨的坚持下重点演练的不是传统的游斗骑射而是更具毁灭性的集群冲击战术墙式冲锋。

来自陷阵都的教官们本身就以冲锋见长但在李烨的现代理念指导下他们的冲击变得更为科学和恐怖。

骑兵们被要求严格控制马速前后左右保持几乎固定的距离形成一堵高速移动、无可阻挡的铁墙。

“控缰！看齐！保持阵型！快就是乱稳才是快！” 教官骑在马上来回奔驰声嘶力竭地强调着要点。

弓箭手们则被集中起来进行前所未有的齐射训练。

李烨摒弃了强调个人精准度的传统思路（并非完全放弃而是作为补充）转而追求集团火力覆盖。

“弓仰四十五度！齐射—放！”指挥官令旗挥下。

霎时间数百支箭矢腾空而起划出整齐的抛物线如同飞蝗般密集地落向远处的箭靶区域。

虽然并非每支箭都能命中靶心但那片被覆盖的区域绝对生机渺茫。

“速射！三连击！放！放！放！”命令接连不断。

弓箭手们拼命地抽箭、搭弦、开弓、释放追求在极短时间内向敌军倾泻最大量的箭雨最大限度地杀伤和压制敌人阵型。

霍存有时会看向那边只见箭矢几乎连绵不绝地升起又落下那场景让他这个步兵都感到一阵心悸。

文书营的训练与其他营截然不同。

这里没有刀光剑影只有笔墨纸砚。

罗隐正在教士兵们识字、算数、绘制地图。

李烨站在一旁看着这些曾经的农民、流民如今正认真地学习文化知识心中感慨万千。

“主公您让文书营学习这些有什么深意吗？” 罗隐疑惑地问道。

李烨笑了笑：“文书营不仅要负责传达军令、记录战功更要成为我们的智囊。

我要让他们学习分析军情、制定战术将来成为独当一面的将才。

” 他顿了顿继续说道：“我打算效仿古代的参谋制度让文书营成为军队的大脑。

以后每次作战前都要让他们分析敌我形势提出作战方案供我参考。

” 罗隐眼中闪过一丝惊讶随即恍然大悟：“主公高见！这样一来我们的决策就能更加科学、合理胜算也会大大增加。

” 在李烨的亲自指导下他们学习更高效的文书传递、命令格式、地图绘制、情报汇总与分析。

李烨脑中浮现的是现代德军总参谋部的影子他深知一个高效、专业的指挥系统对大军团作战意味着什么。

他开始有意识地向这些识文断字的文书兵灌输基本的军事常识、战术原则甚至组织他们观摩演练要求他们尝试撰写敌情分析和作战计划草案。

虽然目前还只是雏形但一颗革命性的种子已然埋下。

李烨略微思考后又对罗隐说道：“谛听都也要扩编进行潜伏、密写、暗号、情报收集与传递的极端训练。

他们分批潜往蔡州、汴州乃至更远的地域像真正的鼹鼠一样深深嵌入敌人的腹地建立情报网络为未来的战略决策提供依据。

” “属下领命！” 罗隐不禁叹服自从与李烨结识以来这位年轻主公的奇思妙想层出不穷但每一步都很有深意实非凡人所能企及！ ..... 训练场内新兵王绪此刻正咬着牙与同队的袍泽扛着一根巨大的原木在教官的厉声催促下于校场边缘奔跑。

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